五分之一左右的數目不可謂是小數，100萬的貧困生如果每人每年國家助困100元，就是1個億。100元解決不了任何問題，能解決問題的則需要每月助困100元左右，這便是10個億。
10個億對國家來說並不是大數，但全年的教育總經費才多少？於是中國體制改革的“最後堡壘”──教育改革要突破，100萬的貧困生是其“堡壘”中的“堡壘”。
出路何在？
出路只能是兩條︰社會與學校自身。
哈佛真的學不到？
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